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Italian-Maltese Project

ITALIAN-MALTESE PROJECT FOR THE INTEGRATION AND CULTURAL EXCHANGE

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Per ulteriori informazioni per favore premi qua : Progetto Bilingue

At San Andrea we feel it is fundamental to give our students a holistic education. We focus on interpersonal and intercultural competences, which give our students the skills to live in an increasingly diversified society. This also includes the ability to solve conflicts, when necessary.

San Andrea School has embarked upon the Italian-Maltese Project of Integration and Cultural Exchange as of the scholastic year 2010/2011, during which emphasis will be given to the Italian culture.

The Italian language helps to sustain the development of a multi-cultural based education in our students. In an intercultural perspective it is of vital importance to keep in touch with one’s own cultural identity and to promote a bond between different cultures through discussion and reciprocal exchange.

In a multicultural educational perspective, we try to find opportunities to compare our culture to the Italian one, especially when teaching Languages, History and Mathematics.

The project will be carried out by Italian teachers whose Italian background in terms of culture, pedagogy and educational tradition will be focused on the formation of the European Union community, having in mind the framework of the Italian curriculum, and within the boundaries of the new rules for Education, in order to provide them with the key competences of citizenship.

WE PROVIDE:

… A FLEXIBLE ORGANIZATION…

catering for students’ individual needs.

… CARE OF DIVERSITY…

appreciating that cognitive development occurs at different rates. San Andrea taps into each individual student’s potential and seeks to maximize it.

… EXCHANGES AND TWINNING WITH ITALIAN SCHOOLS…

maximising the cultural exchange and make it more concrete and constructive.

FUTURE DEVELOPMENTS

The project is intended as the first step toward a much wider system of integration and exchange in line with the European Common Framework of Reference for Life-long Learning. The aim is to broaden our experience to integrate various cultures, acknowledging that today’s world is ONE country.

 

Italy San Andrea sml

 

Progetto per l’integrazione e lo scambio culturale italo-maltese

Nella nostra scuola è fondamentale fornire ai ragazzi le competenze personali, interpersonali e interculturali e riguardano tutte le forme di comportamento che consentono alle persone di partecipare in modo efficace e costruttivo alla vita sociale e lavorativa, in particolare alla vita in società sempre più diversificate, come anche a risolvere i conflitti dove ciò sia necessario.

Per rendere ancora più concreto il concetto sopra esposto, dall’anno scolastico 2010/2011 la San Andrea School, ha avviato il progetto di Integrazione e Scambio Culturale Italo-Maltese, dove viene posto un accento particolare alla cultura italiana.

La lingua italiana contribuisce a favorire lo sviluppo del multilinguismo nei nostri alunni. In un’ottica interculturale è di vitale importanza assumere la propria identità culturale e promuovere il legame tra differenti culture, attraverso la discussione, il dialogo, lo scambio.

Nell’ottica di un’educazione multiculturale, si cercano occasioni di confronto con la cultura italiana, soprattutto nell’ambito dell’insegnamento della lingua, della storia e della matematica.
Il progetto viene realizzato con docenti che si fanno portatori della cultura, della pedagogia e della tradizione educativa italiana con la finalità di formare i cittadini dell’Unione Europea, seguendo le Indicazioni per il curricolo della scuola elementare e per il nuovo Obbligo d’istruzione per fornire a tutti gli alunni e le alunne, al termine dell’istruzione obbligatoria, le competenze chiave di cittadinanza.

L’ORGANIZZAZIONE FLESSIBILE

Perché la direzione di un percorso può anche cambiare…

La storia o il filo conduttore delle attività è predeterminato, così come lo sono i singoli percorsi o progetti, ma possono modificarsi in “corso d’opera”… le reazioni dei bambini possono essere diverse da quelle previste…oppure possono sorgere nuove curiosità o conflitti

‘ATTENZIONE ALLA DIVERSITÀ

Non ci interessa portare tutti allo stesso livello…

Intesa sia come considerazione dei diversi stili cognitivi, dei ritmi di sviluppo individuali, delle “multiple intelligenze”, sia delle eventuali situazioni di svantaggio (con il supporto dell’equipe psico-pedagogica).

SCAMBI E GEMELLAGGI CON SCUOLE ITALIANE

Sono in fase di realizzazione forme di scambio e gemellaggio con scuole italiane che permettono di rendere maggiormente concreto e costruttivo lo scambio culturale mediante la possibilità di passare un periodo di tempo variabile in Italia per gli studenti maltesi ed a Malta per i ragazzi italiani che non vivono già sull’Isola.

SVILUPPI FUTURI

Il progetto è nei nostri intendimenti il primo passo verso un sistema di integrazione e scambio molto più ampio, rivolto ad inglobare diverse culture nell’ambito degli obiettivi fissati dal Quadro di Riferimento Europeo per l’Apprendimento Permanente, perciò quanto realizzato con l’italiano si cercherà di realizzarlo anche con altre culture europee, puntando ad un sistema di network europeo.

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